Un estudio publicado en arXiv analiza más de 28 millones de artículos científicos entre 1971 y 2021 en 146 disciplinas, encontrando que los equipos con mayor proporción de investigadores sin publicaciones previas generan trabajos más disruptivos y originales. La investigación sugiere que la experiencia puede actuar como una barrera que limita la exploración de caminos nuevos. Los autores del estudio detectaron un patrón inesperado: los equipos con más autores novatos obtenían sistemáticamente mejores puntuaciones de disrupción. El estudio concluye que la libertad intelectual de los investigadores novatos es clave para generar ideas revolucionarias. Raiyan Abdul Baten, coautor del estudio, destaca que los investigadores principiantes tienen menos lealtad a las suposiciones prevalentes y pueden tomar más libertades intelectuales. El estudio tiene implicaciones para la formación científica y la evaluación de la investigación, sugiriendo que se debe valorar la capacidad de generar nuevas ideas y no solo la trayectoria previa.